¿Aprenden idiomas los niños más rápido que los adultos?
Una de las cosas que más se repite en mis clientes es lamentarse por no haber empezado de pequeños el aprendizaje de inglés. Creen que aprenden idiomas los niños más rápido que los adultos.
“Los niños son esponjas, aprenden muy rápido”
“Si hubiese empezado de pequeña, ahora podría hablar”
“Es que empecé con más de veinte años….”
Este tipo de pensamientos les hace creer que no están consiguiendo resultados con el idioma por su edad.
Llevan muchos años invirtiendo dinero, esfuerzo e ilusión para avanzar en el idioma, pero siguen sin ser capaces de abrir boca cuando tienen que hacerlo en su trabajo. O incluso de viaje de placer.
¿Tienen razón para creer que la edad les ha dificultado y marcado sus habilidades en el idioma?
Esta creencia seguramente viene reafirmada porque muchos métodos para aprender un idioma reiteran que aprender como niños, es decir, con el llamado método natural, es el que funciona.
Desde luego, cierta razón tienen. Pero eso no quiere decir que los niños aprendan más rápido que los adultos.
En primer lugar, no estamos comparando peras con peras si pensamos en un niño aprendiendo su primera lengua, la materna, con un adulto que aprende una lengua extranjera.
Las condiciones y los tiempos no tienen nada que ver.
Veamos las principales diferencias:
ENTORNO NIÑOS PARA APRENDER UN IDIOMA:
- Aprenden por imitación.
- Tienen contacto con el idioma 24 horas en todo tipo de situaciones: diversión, cuidado, atención.
- No sienten presión ni juicio ajeno/propio.
- No tienen prisa en aprender. El tiempo que necesiten.
- Son muy curiosos.
- Tienen acceso a feedback y corrección constante.
- Es su lengua materna y no tienen otra que les influya.
ENTORNO ADULTOS PARA APRENDER UN IDIOMA:
- Su energía, concentración y tiempo se reparten entre diferentes prioridades y áreas.
- Suelen tener contacto reeducido con el idioma.
- Aprenden el idioma en un contexto cerrado (aula).
- La actitud y mentalidad tienen gran peso en su desempeño y aprendizaje (miedos, vergüenza, ansiedad…).
- Se generan expectativas no realistas, esperando resultados inmediatos.
- Calibran sus capacidades y cuestionan su propia identidad por el desempeño y progreso con el idioma meta.
- El idioma materno puede influir y limitar el aprendizaje de otros idiomas.
- Cargan con experiencias negativas pasadas que les generan indefensión aprendida.
Como puedes ver, las diferencias entre niños y adultos son enormes.
Sin embargo, ¿cuánto tarda un niño en hablar su idioma materno?
Un adulto, ¿en qué tiempo puede comunicarse en otro idioma, a nivel intermedio, que ya le permite ser operativo?
Desde meses a años, sí.
Incluso nunca si no te atreves ni te das la oportunidad.
Si miro mi propia experiencia con los idiomas que he aprendido, en inglés pude empezar a hablar en cuestión de unos meses.
Desembarqué en Inglaterra un mes de septiembre con 18 años con un nivel A1 (sabía lo mínimo de lo mínimo) y en noviembre ya entendía bastante bien cuando me hablababan y podía comunicarme.
Sí, iba a clases por la mañana, estudiaba y estaba en el país. Eso sí, con un montón de españoles y mexicanos.
¡Pero solo fueron dos meses para empezar a ser operativa!
Si lo comparo con el idioma que estoy aprendiendo ahora, japonés, el ritmo será muy diferente.
No porque tenga casi 30 años más (madre mía, el tiempo vuela), sino porque mi entorno no tiene nada que ver.
Empezando por el tiempo que le dedico.
Si tienes en cuenta el entorno de los niños, ¿qué podrías modelar y aplicar en tu experiencia con el idioma?
Déjame que te haga una pregunta un poco incisiva.
¿En tu caso, eres capaz de comunicarte con los conocimientos que tienes?
¿Cómo te afectan los diferentes puntos de arriba?
Respira…
Tú también puedes cambiar tu desempeño con el inglés o el idioma que te interese.
De hecho, como les pasa a mis clientes, puedes aprovechar desde YA todo lo que sabes de inglés en cada oportunidad que tengas de hablarlo.
Solo tienes que saber cómo desbloquearlo.
Para ello. necesitas entender lo que estás viviendo en ese momento.
Una vez lo haces, te aseguro que empiezas a hablar.
Lo veo en mis clientes.
Pasan de invisibles a visibles en un tiempo récord.
De hacer cosas que antes no osaban y ahora lo hacen con naturalidad.
¿Qué te parece?
¿Te gustaría empezar a hablar con el inglés que ya tienes?
Eres una persona comprometida y lo eres si sigues intentando por todos los medios avanzar con el inglés.
Estás decidid@ a cambiar esta situación.
Lo que te mueve es seguir desarrollándote como profesional y sabes que el inglés es clave para optar a nuevas oportunidades.
¿Te has sentido identificad@?
Si la respuesta es que sí, te invito a que veas el webinar gratuito que tienes disponible en la sección Gratis del menú: “Atrévete a hablar en inglés”.
Aqui tienes el enlace para tu comodidad.
Te ayudará a identificar algunos puntos que están bloqueando tus ganas y tus conocimientos de inglés (u otro idioma).
No te vayas sin antes pasarte por los comentarios para compartir tu experiencia aprendiendo idiomas.
Me encantará leerte.
Paloma
No. No es una prueba de nivel. Es una nueva oportunidad para medir cuánto aprovechas tus conocimientos y CONSEGUIR TUS METAS PROFESIONALES de una vez por todas.
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